🔊 Des lycéens lucéens participent à une opération de préservation d’œuvres locales

Le coq de l'église du Puiseux, le buste de l'aviatrice Hélène Boucher à Yermenonville, une bannière peinte en l'église de Villemeux ou encore un mannequin articulé du XIXe siècle redécouvert par hasard dans le grenier des ateliers Lorin à Chartres, voici les quatre œuvres pour lesquelles se battent 30 élèves d'Elsa-Triolet à Lucé dans le cadre du programme « Les lycéens à la découverte du plus grand musée de France » « Ils ont pu voir les quatre œuvres en décembre. Ils ont commencé la partie écriture avec une comédienne d'une compagnie de Dreux. Ça leur montre aussi que l'art n'est pas forcément cantonné aux musées » explique Dorine Capitain, enseignante en économie-gestion.

En ce jour de rentrée des classes, immersion dans le métier de restaurateur autour d'Agathe Houvet, spécialisée dans les sculptures. « Même si a priori ils s'orientent vers tout à fait autre chose, je trouve ça intéressant de leur faire découvrir et sans doute leur permettre d'avoir un regard autre sur les gens qui travaillent pour les monuments historiques, pour le musée et sur les œuvres aussi et sur l'importance que ça a de les restaurer, de les conserver, de les transmettre  » sensiblise la professionnelle.

Ecoute et patience, des élèves face aux oeuvres

Pour immerger les élèves de bac professionnelle Métiers de l’Accueil, la restauratrice a prévu trois ateliers. Un autour du nettoyage de badigeon, le deuxième sur la reconstruction de poteries et un troisième sur la restauration de tableau. Silvia s'y attarde à l'aide d'un scalpel : « J'ai essayé d'enlever les vernis sur le tableau. J'ai d'abord essayé avec l'alcool, mais ça n'a pas marché, du coup j'utilise un bistouri. C'est pas trop dur, mais c'est un peu stressant, parce que j'ai peur d'abîmer des œuvres d'art. »

Prochaine étape, le concours d’éloquence du lundi 4 mai 2026. L’apogée du projet où les élèves feront l'apologie de l’œuvre et motiveront leur choix. Laura défendra le mannequin des ateliers Lorin. « On part sur l'idée d'un micro-trottoir autour d'un journaliste qui interroge des passants qui reviennent d'une exposition et ce seront qui défendront l’œuvre » détaille l'élève.

L’œuvre retenue par la classe bénéficiera d'une aide de 10 000 euros pour sa restauration. L'an passé, c'est l’imposante en bois massif de la Vierge à l’enfant (sans enfant), retrouvée dans les bâtiments communaux, à Bonneval qui a bénéficié menée en partenariat avec La Sauvegarde de l'Art Français et la Fondation TotalEnergies. Elle est en cours de restauration actuellement.